我校教学管理人员赴西交利物浦大学研修

为提升专业和课程建设能力，赋能系统化的教学创新以及完善教学质量保障体系，5月22 日至24日，我校副校长徐哲带领由二级学院院长、系部主任、专业带头人等组成的43人团队前往西交利物浦大学，开展以“专业和课程建设能力提升”为主题的研修学习。

 5月22日上午，研修活动正式拉开帷幕。徐哲在开班仪式上讲话，他简要 介绍了学校的基本情况，对西交利物浦大学为此次研修班的顺利开展所作的精心 准备表示感谢，并对参训教师提出了三点要求，希望教师们能从精神追求的高度去重视学习、善于学习、乐于学习，通过学习不断提高自身的师德修养和业务水 平，将先进的教育理念和经验带回学校，推动学校教育教学的高质量发展。

 开班仪式后，西交利物浦大学执行校长席酉民作“面向未来的以学生为中心、 研究导向型、融合式教育”专题讲座，他以西交利物浦大学的探索为例，分享了 教育的生态化和智能化转型。他提出，未来的教育应更加注重学生的个性化发展，通过融合式学习和研究环境来满足不同学生的学习需求。

随后，我校教师在课程研发专员的带领下走进校园，实地探索“以学生为中心”的学习环境，了解变革学习空间对重塑教学活动、推动教育创新的作用，探讨构建支持学习者行为的学习环境。 

在为期三天的学习中，西交利物浦大学派出了一支与我校学科、专业高度契 合的专家团队，为我校教师详细分享西交利物浦大学在专业和课程建设方面的宝 贵经验。高级副教授郭剑光分享了西浦国际商学院如何通过“国际化认证+行业 合作+创新教学”的三位一体模式，培养具有国际视野和专业精英素质的会计人才；助理教授左凌燕全面分享如何根据行业需求调整专业人才培养方案，以确保学生能够适应未来职场的变化；副教授陶娟以西浦金融系学生培养为例，分享如 何整合前沿领域和行业资源，打通产学闭环，实践“产教融合+学生中心”模式 的有效性；助理教授卢祥匀，带领大家一起探讨如何使用 AI 智能体作为助教提 供定制化反馈与指导，推动因材施教，激发学生学习潜能与自主成长；副教授张 捷围绕课程考核优化，讲解如何引导学生体会课程价值等内容；教育质量保障办公室主任王亚南分享学术支持与服务专业化经验，为教学质量保障开拓新思路；高级讲师罗盈婵以经济学课程为例，分享能力及素养目标分解与具体化方法；助理教授向梦圆聚焦产教深度融合，探讨产业需求融入教学的有效路径；西交利物浦大学首席教育官张晓军教授的“新时代人才培养的理念改革五步”讲座，从多个维度为高校教育教学改革指明方向。

在本次研修中，我校教师团队展现出高度的学习热情与积极的探讨氛围。老 师们全情投入、认真学习，围绕“重塑教育和人才培养理念”“创新型人才培养的 专业建设实践”“系统化的教学创新案例”“教学质量保障体系建设与优化”等专题，与西交利物浦的专家展开深入交流与探讨。 

此次研修，不仅让我校教师学习到了前沿教育理念和实践经验，还对专业和课程建设有了清晰规划。他们将把在西浦学到的先进理念和方法带回学校，为学校培养更多适应未来社会需求的高素质人才，推动学校教育教学水平迈向新台阶。